Zoeken
224 resultaten
-
In gesprek over autisme spectrum stoornissen
Ina van Berckelaer-Onnes zette als orthopedagoog en emeritus hoogleraar Universiteit Leiden autisme op de agenda.
-
Leren van Casussen
Bij Leren van Casussen worden CCE-consultaties geanalyseerd: wat was het probleem en hoe is dat probleem aangepakt?
-
About CCE
Please visit page for more information on CCE.
-
Verslaafd: iets aan (te) doen?!
Wat zijn bepalende factoren bij het ontstaan van verslaving en wat is de weg naar herstel? Verslaving bezien vanuit meerdere perspectieven.
-
Overleven en de onvrije wil van het niet-niet
Hoe werkt het brein en hoe kun je met neuro-analytisch redeneren complex gedrag verklaren?
-
Oog voor trauma en veerkracht
Traumasensitief werken kan helpen om de stress van een, in de eerste levensjaren getraumatiseerd kind, te begrijpen en te verminderen.
-
Veranderbaarheid: Het kan tóch!
Probleemgedrag van cliënten heeft ook gevolgen voor teams van zorgprofessionals. Hoe ga je als team van teleurstelling naar verandering?
-
Gelijkwaardig contact met de cliënt
Gelijkwaardig contact met de cliënt, binnen en buiten de muren van de instelling, steeds vaker online. Wat vraagt dat van zorgprofessionals?
-
Psychiatrie bij Alzheimer, een vergeten hoofdstuk
De relatie tussen psychiatrie en Alzheimer is lange tijd onbekend geweest. Dat is niet zonder gevolgen voor de behandeling ervan.
-
De kunst van het helpend begrenzen
Begrenzen van cliënten met een verstandelijke beperking betekent balanceren tussen vasthouden en loslaten, afstand en nabijheid.
-
Onbestaanbaar waar: over seksueel misbruik en afweerreacties
Over seksueel misbruik, natuurlijke afweerreacties en de gevolgen daarvan. Hoe voorkomen we in de valkuil van ‘afweer’ te vallen?
-
Autisme is niet eng als je vraagt naar het hoe en waarom
Autisme wordt op veel manieren beschreven, maar nog te weinig vanuit het perspectief van mensen die zelf autisme hebben.
