Kennis en ervaringen uit de praktijk
108 resultaten
-
In gesprek over professionalisering van de orthopedagogiek
Jan Rispens was hoogleraar in Groningen, Leiden en Utrecht. Alle huidige orthopedagogen zijn met hem ‘groot geworden’.
-
In gesprek over prikkelzoekers en prikkelmijders
Hoogleraar orthopedagogiek Pieter Duker neemt afscheid van autisme en ADHD en maakt onderscheid tussen prikkelzoekers en prikkelmijders.
-
De wondere wereld van dementie
Hoe kan je een zinvolle dagbesteding geven aan dementerende ouderen? Het is een kwestie van prettige prikkels aanbieden.
-
Dementie en onvermogen tot communicatie
Als een cliënt niet meer weet wat er gezegd wordt en geen betekenis meer kan geven aan wat hij ziet, hoe maak je dan contact?
-
Probleemgedrag bij Dementie
In deze basismodule staat het begrijpen van probleemgedrag bij dementie centraal. Het is de eerste van twaalf modules.
-
Dementie en de fysieke omgeving
Welke factoren zorgen ervoor dat een cliënt zich niet fijn voelt? En hoe zorg je er met kleine aanpassingen voor dat dit wel het geval is?
-
NAH en daginvulling
Voor mensen die probleemgedrag vertonen na een beroerte loont het vaak om de wijze van dagbesteding onder de loep te nemen.
-
Resultaten onderzoek FTD
Frontotemporale dementie (FTD) is een vorm van dementie die vaak probleemgedrag met zich meebrengt.
-
Inzichten bij eetstoornis en autisme
Bij mensen die een eetstoornis hebben, wordt autisme vaak pas laat herkend. Wat is de beste manier om hen te begeleiden?
-
Frontotemporale dementie
Gedrag van mensen met FTD verschilt van mensen die andere vormen van dementie hebben. Dat heeft gevolgen voor de verzorging.
-
Doorbreek het patroon bij mensen met FTD
FTD verschilt sterk van andere vormen van dementie. Omdat de vaak relatief jonge cliënten explosief kunnen reageren.
-
Over deprivatie en de organisatievisie
Wanneer agressie van een cliënt leidt tot veelvuldige inzet van vrijheidsbeperkende maatregelen kan dit leiden tot ernstige deprivatie.
